为广泛深入开展劳动教育实践活动，推动“五大行动”走深走实，霍山县认真贯彻落实《安徽省教育厅关于做好首批安徽省义务教育课程实施示范区和示范校创建工作的通知》精神，切实做好安徽省义务教育课程实施示范区建设工作，全面加强劳动教育课程建设与实施，引领劳动课教师专业化发展。

　　劳动教育课堂精彩纷呈。劳动课堂乐趣多，学科融合真不错。孩子们在聚精会神地进行小家电的拆解与组装、学习叠衣服、制作神仙豆腐、学习礼品包装、制作冰糖葫芦、制作三明治、缝制手工香囊、学习套被褥、制作泡菜、学习盆栽等活动。十节课堂涵盖了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》各个任务群——整理收纳、烹饪营养、生产劳动、传统工艺、家电维修等。特别值得一提的是，劳动课堂中，不仅重视技能传授和动手操作，更是努力探索学科融合，将传统文化、美术、科学、语文、数学等学科知识进行巧妙渗透，实现劳动课程的综合育人效果。

　　

　　

　　

　　

　　劳动实践成果快乐分享。耕地桑柘间，地肥菜常熟。在衡山镇西城中心校4号楼报告厅门口，摆满了师生们劳动实践的成果，新鲜碧绿的躬耕园果蔬、晶莹剔透的冰糖葫芦、如翡翠般的神仙豆腐、营养美味的三明治、手工缝制的香囊……这些都是刚刚的劳动课堂中孩子们的劳动成果。每一份成果上，都张贴着衡山镇西城中心学校躬耕园有机果蔬品牌LOGO，彰显着独特的魅力。观摩老师们也是兴致勃勃地观看并津津有味地品尝、分享。

　　观摩研讨交流互学促提升。观摩学习促发展，互学互鉴促提升。5月16日，霍山县开展以“劳动励心智，实践促发展”为主题的小学劳动教育研讨活动，全县各乡镇中心学校80余名教师参加。研讨会上，霍山县城区教研片劳动学科牵头人邱领做了题为《五育并行，劳育花开》的精彩汇报，汇报从劳育课堂、实践研学、活动助力、志愿服务、教师引领、家校融合六个方面全面介绍了衡山镇西城中心学校近两年来劳动教育的开展情况和取得的丰硕成果。交流中，与会教师代表也积极参与研讨，并分享了各自的收获和感想。霍山县劳动教育学科教研员华德红从“学好新课标、落实核心素养、构建家校社一体化劳动体系”三个角度作了专题交流发言。

　　县委教育工委委员宋永年针对今后霍山县劳动教育进一步明确了思路，指出要进一步优化劳动教育课程体系，推进劳动实践活动开展，并努力创建劳动教育特色，为学生终生发展奠定坚实基础。（陈兆先 特约通讯员：朱景如）

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