专业共建、人才共育、成果共享、发展共赢 安徽国际商务职业学院校企深度融合模式获省级教学成果奖特等奖
时间:2024-05-24 作者:佚名 来源:安徽省教育厅
近日,安徽省2023年省级教学成果奖正式公布,安徽国际商务职业学院《专业共建、人才共育、成果共享、发展共赢:职业教育校企深度融合模式探索与实践》获得省级教学成果奖特等奖,这是继2021年后该校再次荣获省级教学成果奖特等奖。
获奖成果围绕“职业教育校企合作形式单一、校企关系不稳固、企业积极性不高、产教融合难以深入”等亟待破解的深层次问题,创建了以“专业共建、人才共育、成果共享、发展共赢”为显著特色的职业教育校企深度融合模式,对职业教育校企融合式发展起到重大示范引领作用。通过多年实践,项目成果建设成效显著,创新了校企合作模式与机制,健全了校企合作制度,打出了富有安徽国际商务职业学院特色的校企合作“组合拳”,稳固了校企合作关系,推进了校企深度合作,改善了实践教学条件,提高了人才培养质量,纾解了合作企业人才缺乏的困难,有力推动了校企发展共生共赢,在安徽省产生了一定的影响。
产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。近年来安徽国际商务职业学院不断探索校企合作模式,通过“引企入校、进企办学”,鼓励企业深度参与学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训等,实行校企联合招生,开展委托培养、订单培养和学徒制培养,促进企业需求融入人才培养各环节,为企业培养了大量高素质技能型人才。经过多年实践,学院取得了多项标志性成果,获批教育部现代学徒制试点专业、安徽省产业学院,创建了国家级职业教育集团,师生技能大赛也持续取得优异成绩。
本次喜获教学成果奖特等奖是安徽国际商务职业学院持续贯彻落实国家教育方针政策、大胆探索校企合作人才培养模式创新、深化职业教育教学改革、不断强化专业内涵建设和特色建设的创新性成果,是学院长期致力于职业教育高质量发展、积极开展教学改革与实践的重大成果。在本届教学成果奖的申报过程中,学院高度重视申报工作,多次对成果团队开展指导,成果负责人及团队认真凝练教学成果特色,梳理申报材料,不断总结人才培养和教学工作的经验与收获,力争充分彰显安徽国际商务职业学院在职业教育教学改革方面的特色与成效。
教学成果奖的取得是对安徽国际商务职业学院人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示,学院将以此次获奖为契机,深入学习贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,遵循新发展理念,以立德树人为根本任务,以高质量发展为主题,坚持“服务产业、引领职教”理念,充分发挥教学成果奖的示范带动作用,进一步深化教育教学改革,提高人才培养质量,同时不断完善教学成果遴选培育机制,继续培育更多有特色、有示范作用和有推广价值的高水平教学成果,不断满足学生成长、以及区域社会经济发展需求,引领职业教育高质量发展。(毕诚 特约通讯员:赵书伶)
原文链接:http://jyt.ah.gov.cn/xwzx/gdjy/40706114.html
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