自今春开学以来，绵阳市桑枣小学立足学生和家长的实际需求，实施课后延时服务课程化，积极探索课后延时服务形式，丰富服务内容。

　　学校根据不同学段的年龄特点和个体差异，设置不同的课后服务模式，实行分层教学。在完成作业的过程中，老师们有重点、有针对性地对学生学习中薄弱的知识系统全面辅导。学生不带作业回家，家长无需检查孩子作业，达到了为学生和家长减负的目的。

　　一二年级校本课程依据“学生爱好、教师特长、学校特色”，遵循“三个自愿”（即学生自愿参加、教师自愿参与、家长课程自由选择）原则，科学开展课后服务工作。合理安排丰富多彩的课外兴趣课程，包括绘画、手工、足球、篮球、象棋等多门兴趣课，让课后延时服务成为学生的“趣时光”。

　　三至六年级在保证学生在校完成作业的基础上，以兴趣培养、艺术启蒙、技能提升为主，开展丰富多彩的校本课程和校队活动。孩子们自主选择喜欢的校本课程及校队活动，先静心写作业，再走班活动，让课后延时课程成为学生的“趣行动”。

　　桑枣小学将不断提升课后服务质量，为学生的全面发展赋能，为“双减”政策的有效落实蓄能，持续做好课后服务工作。

原文链接：http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100500/2024/3/8/a830c7bbc89a4619b75ed9eeb7444431.shtml
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