11月15日，太湖县举办2024年度小学数学学科“城乡会课”活动，全县小学数学骨干教师100余人参加现场研讨。

　　

　　太湖县教研室负责人强调，“城乡会课”活动旨在促进教育均衡发展，提升教师教学水平。指出本次活动教师积极参与，深度交流；注重创新，体现特色；以生为本，关注效果。表示县教研室将一如既往地支持教师的专业发展，为教师的专业引领、资源共享等活动提供有力的保障。

　　此次活动分为教学展示、课例研讨和专题讲座三个环节。三位执教老师立足学科核心素养，在教学设计上各具巧思，在教学策略上各有独创，在教学效果上各展风采，彰显了教师们精湛的教学技能、深厚的教学功底。

　　教学之后，三位老师分别就教材分析、设计理念与教学实施等做了教学阐释。与会教师分组进行小组评议，充分肯定课例促使学生的学习真实有效发生，积极构建有思想的数学课堂，同时也提出了合理的教学建议。数学教研员张跃根老师就小学数学新教材“图形与几何”内容进行解读，引领全县小学数学教师读懂新教材，用好新教材。

　　

　　本次活动搭建了小学数学学科教研平台，有助于教师提升课程理解能力与教学实践能力，加深了教师对新课标、新教材的认识，促进了教师的专业成长。（张跃根 胡隆柱 特约通讯员：曹佳）

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