11月18日至19日，亳州市普通高中“三新”改革指导小组下设的课程实施专业组、学生发展指导专业组、校本教研专业组、考试命题研究组工作研讨活动在市教育局举行。市教科所所长洪松岩、部分学科教研员和各专业组全体成员参加研讨。

　　

　　在课程实施专业小组研讨中，省级课程实施实验校——亳州市丹华小学校长王海燕分享了制定学校课程实施方案的经验。经过专业组全体成员讨论，确定亳州一中、亳州五中、亳州三十二中为市级课程实施实验校，并对三校制定课程实施方案给出建设性意见。

　　

　　在校本教研专业组研讨中，亳州一中、利辛一中、蒙城一中、涡阳一中等10所学校的教科研主任分别介绍了各自学校校本教研的现状及存在的问题，并就一些共性问题进行研讨，为下一步的调整改进做好准备。

　　

　　在学生发展指导专业组研讨中，老师们坚持问题导向，聚焦学生学业发展、心理辅导、生涯规划等问题，就解决亳州市普通高中学生学业发展中存在的问题积极建言献策。在考试命题研究组研讨中，各学科组组长深入分析了“三新”改革背景下考试命题的新要求和新挑战，着重强调命题要以课程标准为依据，确保命题的科学性和创新性，为做好考试命题后续工作提供了清晰思路。

　　4个专业组在市“三新”改革指导小组的统筹指导下按计划开展工作，充分发挥全市优质普通高中的示范引领作用，强化校际间交流研讨，促进优势互补；指导全市普通高中扎实推进育人方式改革，充分发挥课程在学校育人环节中的核心作用，全面落实新课程新教材的理念和要求，有序推进全市普通高中“三新”改革落实落细；优化培养方式，提升教育教学质量，加强拔尖创新人才培养，促进全市普通高中教育整体高质量发展。（甘莉 特约通讯员：张秀礼）

原文链接：http://jyt.ah.gov.cn/xwzx/jcjy/40729044.html
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