近期，第三届教育局长论坛在北京举办，论坛发布了“第二届地方教育改革创新成果百佳案例”，我省太原市教育局《集团化办学助力高质量教育体系建设》、晋中市教育局《市域统筹促进县域普通高中振兴发展》、太原市小店区教体局《把好学校办到百姓家门口》三个案例成功入选。

　　太原市教育局不断强化集团化办学实力，形成“4+”和“三集群”办学模式，即“名校+弱校”“名校+新校”“名校+普校”“高校+本地校”以及“跨区域集群”“跨学段集群”“跨体制集群”，推动区域教育走向优质均衡发展。同时，各县(市、区)因地制宜形成了“注重顶层设计、激励管理创新、建设特色课程、推动共研共享、强化区域协同”的集团化办学基本经验，办学水平和教育质量有了显著提升。

　　晋中市教育局始终把办好高中教育作为推动教育发展的牵引器和动力源，坚持市域统筹学校布局建设，不断完善市县校三级教研组织体系，持续深化地方与驻地高校合作办学，形成以“大学习、大讨论、大实践、大创新”为一条主线，“双随机、一公开”的“121”比学赶超考评机制，扎实开展教育部门赛“治”、学校赛“育”、班主任赛“导”、教师赛“课”、教研员赛“研”、干部赛“效”的“六赛”评价，多措并举有力促进了县域高中高质量发展。

　　小店区教体局聚焦“有学上”“上好学”“优服务”，陆续引入了山西师大、山大附中、师院附中等省市品牌学校，促进区域教育优质均衡发展。以“立德树人”为出发点，搭建了“三个支点相互支撑”的“品”字型改革框架，通过提供放心午餐、开启“云端阅读”、推动体教融合等赢得群众“满意度”，真正把好学校办到百姓家门口。

　　第三届教育局长论坛由北京师范大学主办，以“构建优质均衡的基本公共教育服务体系”为主题，围绕学校、城乡、群体、教师、教育治理资源配置体制机制改革进行政策研讨、学术交流。

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